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浙江3月2日和3月4日又有新增病例,会影响中小学开学吗?
浙江3月2日新增确诊病例7例,3月4日新增确诊病例2例。这些新增确诊病例似乎给已经取得了重大决定性胜利的浙江省的疫情防控带来了一定的不确定性因素。
其实,这两天的新增确诊病例主要是输入型***肺炎病例。这也是钟南山院士最为担心的事情还是发生了,中国可能从输出病例变为输入病例。浙江的这些病例就是这样的。
下一步还会不会在浙江发生类似的事情,浙江省不能不考虑这个问题,因此,也不得不考虑中小学开学日期是不是需要调整。虽然我们严格检测,严防境外***输入,但是,必须承认的是,这种***太过诡异,有时候就存在着没有症状的***携带者,万一这样的人再一次输入,怎么办?
所以,我个人认为,出现上述情况,在一定程度上会影响中小学开学的,但是,也是不一定的。这两天是增加了9例确诊病例,但是,凭借着我们医护人员的全力以赴,凭借着所有参战人员的严防死堵,像这种输入型***肺炎,一定会被严密得堵在外面!
尽管如此,毕竟学生的身体健康和生命安全始终都是第一位的!我们把防控工作做得再细一点,做得再强一点,做得更实一些,那就会更加锦上添花,甚至是完美无缺。
宁愿多花一点时间防疫,也要确保万无一失!
再迟一迟开学,会更好的!
感谢朋友“平淡是真oymlq”的邀请。
很遗憾,浙江省在2020年3月2日、3月3日和3月4日又分别新增了新型冠状***肺炎确诊病例7人、1人和2人,短短几天之内增加了10人。
但是,这新增的确诊病例完全不是浙江省自身的疫情防控出了问题,因为这10名新增确诊病例都是从意大利输入进来的。
没办法,意大利的所有华侨中,浙江省的占比最高,受到这次意大利新型冠状***肺炎疫情的影响,这些华侨有回国的需求。
这是截止到2020年3月5日22时,浙江省新型冠状***肺炎疫情的各种数据:
大家从上表可以看到,
这次境外输入的病例,已经单列出来。尽管这10名确诊病例最终归属于浙江,但和浙江省前期的疫情防控有所区隔。因为他们不属于当地发生的确诊病例,是从意大利输入进来的确诊病例。
基于以上的分析,我个人认为,这两次输入进来的10名确诊病例,不会影响到浙江省原来的开学时间点和节奏。
对于各级各类学校开学的问题,教育部有明确的规定: ①疫情没有得到基本控制前不开学;②学校基本防控条件不具备不开学;③师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
目前,浙江省仍然没有具体的开学时间,还是维持“继续延迟,提前一周通知”的笼统陈述。
浙江省是从2020年2月22起开始没有了新增确诊病例的,***如剔除前面所说的10例国外输入型病例,现在仍然属于没有新增确诊病例范围内。也就是说,2020年3月底,仍然符合开学的条件,是可以开学的。
其实,浙江省属于经济强省,外来流动人口很多。此次疫情能做到如此防控水平着实很不容易,必须为浙江省点个赞!
浙江3月2日和3月4日又有新增病例,会影响中小学开学吗?
浙江3月2日和3月4日又有新增病例,普通上海昨天一样,都是国外输入性疫情病例。上海昨天新增1例确诊病例,病源来自于伊朗;而浙江最近新增的8例确诊病例,全部来自于意大利输入。这也给我们提了一个很大的醒,千万别只顾国内疫情防控搞好了,而忽视了国外疫情的输入,使我们的大好防控形势毁于一旦,我们务必要把好国门,各个城市也要特别谨慎防范这些外来人员!
浙江最近新增的8例确诊病例,尽管都是国外输入型疫情病例,但是也肯定会影响到浙江的中小学开学时间问题,浙江省教育厅至今也没有公布具体的开学日期,包括毕业班(初三和高三)开学时间,这就已经很能说明问题了。对此教育部有个“三不”原则,即疫情没有得到基本控制之前,基本不开学;学校基本防控条件不具备前,不开学;师生和校园公共卫生安全得不到切实保障前,不开学。根据浙江目前的疫情防控态势,暂时还是做不到“有效控制”疫情。所以,谈开学还为时尚早,等彻底控住疫情形势再说吧!
浙江当前的疫情防控态势,跟上海情况比较接近,都要面临输入型疫情病例的极大风险和考验。浙江是我国经济社会文化各方面都比较发达地区,外来务工、经商、文化交流等各类人员众多纷杂,同时也带来了疫情防控上的较大困难;学习固然很重要,但是孩子的健康与安全更加重要,疫情防控达不到“有效控制”,冲动开学就是对学生的极大不负责任。所以,截止到目前浙江并没有公布具体的开学日期,只是和北京、上海等地一样特别强调了大中小学生要切实上好网课的问题,这也就意味着,浙江中小学开学,还需要继续等待“合适时机”!
3月5日,浙江宁波市教育局下发通知,对春季开学前后可能遇到的防控问题进行认真总结梳理,建立健全规范化流程:开学凭“甬行码”绿码或“甬行证”进出校园;正式开学前,全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报,内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史,以及本人和同住人员身体健康状况,返校前将“健康申报表”用电子文档先行提交给所在学校。 与此同时,教育主管部门和学校也在积极做好开学的必要准备工作,落实报到的错时开学、就餐、放学制度,设置“临时隔离室”以及落实开学防疫紧急预案!
综上所述,笔者认为,根据浙江目前的疫情防控态势,相比较西藏、青海、贵州、江苏等地来说,压力还很大,风险尚存在,做不到彻底有效控制疫情,所以中小学不能开学,中小学生还需要继续居家上网课,抓紧复习和预习,为将来适合时机返校开学努力做好更加充分的准备!
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