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诸葛亮"躬耕于南阳"，南阳位于现在哪个省？
小编不懂历史，混淆是非，本不争议，只出来个喜欢争的九头鸟，所以闹的沸沸扬扬了！不惜改名、改教科书、改写历史的注释，有意思吗？樊城人、襄樊人、襄阳人？改名改的我都分不清是什么人了，反正是九头鸟没错吧！
襄樊为抢诸葛亮躬耕地篡改了哪些东西?
①把岳飞过南阳，夜宿卧龙岗书写的《出师表》拓片搞走，把题跋里“过南阳，夜宿卧龙岗"字抺掉…挂到襄樊"隆中"。
②诸葛亮死200多年后，根据襄阳习凿齿一句:好像(号曰)城西二十里有亮宅。把叫了几千年阿头山改为隆中山，1893年又改为古隆中。(孔明一辈子没提过，到死也不知道隆中在哪)
③2002年3月下文再把泥嘴镇改为卧龙镇。
④2010年11月26日又把襄樊改襄阳，
⑤2003年五次去北京人教出版社“公关活动"将《草庐对》篡改《隆中对》，把南阳注解为襄樊一带(详见《襄樊晚报》2003年7月18日报道***亲自去)。 后觉得不爽，听说下一步要直接改称湖北省诸葛亮市。
⑥1990年襄阳象跑项目一样，商请中风一年多的地理"砖家"谭其骧写下"隆中归南阳郡…"题词，襄阳立即刻在石头上，如今竖在"隆中"门口。谭砖家不久中风复发，说了***话被诸葛亮召去阴间赎罪。
⑦襄樊丁宝斋编《隆中志》时，收录的古诗涉及南阳诸葛躬耕地的字词，竟敢全部篡改为隆中，***之极。(这人属于不负责任的垃圾学者) 就连金庸笔下虚构的郭靖，黄蓉也编入当地名人录。在襄樊雕像了。 针对襄樊不停***历史，作家二月河在《南阳把诸葛亮让给谁》文中说:一、历史不是泥巴捏的；二、历史不属于有钱人。
襄樊说祖师爷 习凿齿的《汉晋春秋》书中有："秦兼天下，自汉以北是南阳，自汉以南是南郡……汉因之……。"这里他亲口说了南阳和南郡以汉江为界。他号曰“隆中”。在汉江以南，属于南郡。
习凿齿自己又在《襄阳记》中再次说“秦兼天下，自汉以南为南郡”。习凿齿口中的邓县位于汉水以北，号曰隆中(阿头山)位于汉水以南，一南一北本就是两个地方。
就是现在的河南省南阳市，那个时候南阳和襄阳根本不是一个地方，与诸葛亮齐名的凤雏庞士元一直说自己是襄阳人，诸葛亮这个层次的人能犯这种低级错误吗？是南阳就是南阳，为什么非要混淆视听？
诸葛亮写过一篇《出师表》，里面有一句特别的著名，那就是" 臣本布衣，躬耕于南阳"，按道理说，诸葛亮的躬耕地在南阳，应该是没有问题的。可是，如果是说躬耕于南阳郡，这个肯定没有问题。
但是如果是按现在的行政划分，说诸葛亮的躬耕地现在是在河南省的南阳市，那就是值得商榷了。
因为三国时期的南阳郡与现在的河南省南阳市是两个概念，不是三国时期的南阳郡，就意味着在现在的南阳市，同样的，不在南阳郡，也不意味着不在南阳市，这个还得看具体的行政划分。
我们可以找几个很明显的反例，比如刘秀南阳郡蔡阳人，刘秀是南阳郡人，那肯定是没有问题的，但是如果要说刘秀的故乡在现在的南阳市，那就有问题的了，因为南阳郡蔡阳县在现在的湖北省襄阳市。
还有樊城，樊城开始是属于南阳郡的，而在建安十三年的时候，曹操设立了襄阳郡，这个时候樊城就属于襄阳郡了，而现在当然是属于襄阳市了。
所以，诸葛亮的躬耕于南阳，无法成为诸葛亮的躬耕地在卧龙岗的证据，因为这里面仅仅说是躬耕于南阳郡。
另外，有人认为这里面的南阳，不是指南阳郡，而是指宛城，这个也明显是有问题的，因为在三国志里面，南阳与宛城是分得很清楚的，比如张绣与曹操的宛城之战，如果能在三国里面找出一处，烦请告知。
所以诸葛亮躬耕南阳城郊卧龙岗就是为了认识东汉权贵阶层，为日后出世做准备。就相当于现在的北漂。他真要在襄樊西北几十里的山里做隐士，又何必从山东老家千里迢迢跑这么远。自称山人也是古代文人雅士一种自谦的说法。更何况他经常面对的都是些出身高贵的社会名流。隆中即为平地隆起之地，也就是个山岗。要知道是诸葛亮死后后人才把这个岗命名为卧龙岗的。所以才有了诸葛亮说自己躬耕于南阳躬耕于隆中的这个说法的。
一场疫情，让你明白了什么?已经面临网课的你此时此刻你想说什么？
今天和孩子们上完网课之后，专门进行了小组划分，每一个孩子都有了一个小组长，然后专门成立了一个群，群的名字就是老师的小助手。
作业布置完成之后，小组内的成员可以互相讨论，然后通过上传照片的形式进行批阅，最终实现了类似于平时课堂教学中的效果，每一份作业都有人批改，每一个人都知道自己的对错。
点名的制度已经取消，因为使用的教学软件是腾讯课堂，腾讯课堂后台已经能够生成每个孩子在线听课的时间长度，什么时间进入什么时间退出，好像功能越来越强大，并且可以生成回放。
孩子们的那种侥幸也已经慢慢的消失，仿佛已经认命了，仿佛已经知道了网上授课这种形式必然要存在，存在多长时间都不知道，现在唯一能做的就是听老师讲课完成作业，没有刚开始那种侥幸的心理。
刚开始网上授课的侥幸心理是什么呢？他们都觉得不知道哪天结束，说不定很快结束，回到课堂上，一切从头开始，所以说学不学都一样。
今天和家长打电话的时候告诉家长通过网上授课，我们现在已经学到第3单元的数学了，也就是快期中考试的进度了，大多数孩子大多是家长不要再期望着，开学之后从0开始肯定是快速复习，所以说必须认真学，不要再想着烫剩饭，不要再想着开学之后再说。
时间拖得越长，学生们也就必须认可这种学习方式了，学生们认可了，家长也就认可了，那么迎刃而解的就是思想改变了，态度肯定会改变。
总之从今天的授课结果来看，大多数孩子仿佛已经认可了这种学习方式，仿佛已经认可了老师是躲不掉的。仿佛已经知道了，老师隔着屏幕都知道自己的一举一动。
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