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长春下雪的时候该做什么活动？
下雪天如果赶上周末，自然是在家睡觉，睡不着，就出来泡咖啡馆啊。
长春最有情调的咖啡馆都在长庆街西康路一带。 从街头喝到街尾，风格都不带重样的。
1.老张光阴咖啡，长春最有故事的咖啡厅之一，周末经常有小演出。
2.银杏树咖啡，让我印象深刻的是店里有个温馨的小院子，还经常放电影。
3.猫圈，有好多猫猫的地方，吸猫爱好者必去的地方，逗猫聊天两不误。
4.山寨厅，看着门口飘扬的日式门帘就知道这是一家日式的咖啡厅。
我六十多岁了。在长春市生活了“三”辈子了。当然经过了冬天无数，雪天无数，大雪天无数，暴雪天无数。你们羡慕嫉妒恨吗？特别是南方的朋友们。
东北吗，冬天就是长，冬天就是冷，冬天就是雪大！我小时候，爱冬天，也怕冬天。为什么怕？今天难以理解了，因为缺少甚至没有御寒的棉衣！孩子吗，尽管冷，还是要在屋外玩耍。打冰猴，滑爬犁，堆雪人，打雪仗，是传统的雪上运动四大项！那时没有专用的体育场地，孩子们都是在马路上或马路边玩耍。当时的路上车少得可怜，只有孩子们的身影。我们的小手都要冻成小胡萝卜。冬天里，还要度过寒***和春节，在漫天风雪中放鞭炮，把“二踢脚”埋在雪堆里点燃，把雪堆炸向天空，那是什么滋味？今天的孩子们，你们能想像吗？
长春市的冬天，积雪常常有一尺多厚。那时天气冷得很，比现在冷。雪比现在大。但我看了过去的气相资料，说是和现在温度差不多少。那时感觉冷，可能是因为御寒衣物不行，加之户外活动过多，所以，感到那时特别冷。记得我有几次扫雪，一次是在小学五年级，和同学们一道，打扫北安路上的积雪。因为我是北安路小学的学生。对了，我的校友还有王刚老师，就是演和珅的王刚老师，他也是五年级。我们应该是在一起扫过多次雪。老实说，因为我们是一个年级，但不是一个班级，没有交流过。那扫雪，可是要功夫，既累又冷，一会又干热了，棉衣里面都是汗水，回家时，又冻哆嗦了。可第二天，没有一个人感冒！
还有一次扫雪，印象深刻。是在长春市第五中学了。是打扫崇智路。学校给各个班级分配了任务，划片包干，干完拉倒。大家干的特别起劲，各班都嫌自己的面积小，要多分点。那时扫雪没有任何机械，全靠人力，用锹，镐，扫帚，还有自制的推雪板。在热火朝天的氛围里，同学们忽视了安全问题。一个男生的锹，在扬雪时，锹刃碰到了一个女同学的脸，当时血流如注，虽然马上送医院了，但后来，还是在脸上留下了一块疤痕。但当时，也没有让同学赔偿这一说。五十年后的同学会时，我们又都见面了，那个男同学还在道歉！
回忆满满。都是甜蜜了。忘记了过去，就意味着背叛。今天的长春市，已经是冬季旅游的名城了。每年一次的瓦萨国际滑雪节，成为市民参与的盛事。长春市还在2007年举办过亚洲冬季运动会。冰雪运动在长春市有着最广泛的群众基础。我们有美丽的净月潭滑雪场，新立湖滑雪场，莲花山滑雪场。长春市还有许多冬季项目的运动员，如叶乔波，王春露，李佳军，周洋，都在世界上为国家争了光！
冬季，对于孩子来说，是一段特别的时光。爸爸妈妈如果回忆起自己童年的趣事，会发现这个季节其实是最向往喜庆活动与户外活动的。当天气越来越寒冷时，爸爸妈妈不妨和孩子一起动起来，享受冬日的乐趣！
1.雪中“天使”：
先坐在雪地上，双手贴紧裤缝，双腿伸直，缓缓地躺在雪地上;然后打开双臂、双腿，最后整个人摆出一个“大”字，伸展的时候用点力，才能在雪上留下痕迹;摆好后，小心翼翼地站起来。可以由最勇敢的爸爸先尝试，然后是妈妈、孩子，一个人摆的时候，另外两个人可以帮助他。全家人都摆好后，再一起欣赏在雪地上印出的“天使”，问问孩子，哪一个最大，哪一个最小。还可以让孩子躺在爸爸妈妈印出的“天使”上，挥动手臂与腿，印出一个双重天使。
小贴士：玩这个游戏时，要注意选择时机和场地。第一，最好是刚刚下过雪的时候，这时的雪很松软，比较容易印出“天使”;第二，选择平坦的地面;第三，穿上厚厚的滑雪服。
2.魅力雪人：
雪人大家都会堆，但要堆得有趣，还是需要想象力的。全家人一起合作先滚出两个一大一小的雪球，把小雪球摞在大雪球的上面，这样雪人的基本形状就出来了。然后和孩子一起商量如何装饰雪人，孩子的好点子常常会让你大吃一惊。谁说只能堆出一个普普通通的雪人?你见过牛仔雪人和公主雪人吗?只堆一个雪人可不够，要堆出可爱的一家三口哦!
3.雪上作画：
小毕家索的抽象画就要诞生了!这个活动极富创造力，而且非常好玩儿。你需要准备的只是几个喷水壶。把壶里灌满水，加入单色颜料，比如有三个喷水壶，就分别加入红、黄、蓝三色颜料，喷水壶是孩子的画笔，被雪覆盖的大地就是画板。然后，让孩子拿着喷壶喷洒出他的艺术作品来。爸爸妈妈能猜出孩子画的是什么吗?
小贴士：孩子作画前，最好戴上厚厚的手套，或者在手套外面再套上一双胶皮手套。
4.铲除积雪：
月月红和月季的区别？
没有区别，月月红是中国月季的原变种。
月月红是月季。
月季是中国十大名花之一。因花期长，“四时花不谢，红苞逐月开”。民间俗称长春花、月月红。月季花容秀美，色彩艳丽，芳香馥郁，且适应性强，易繁殖，易栽培，而成为中国栽培最普遍的“大众花卉”。千百年来，一直受人们喜爱。“四季常开”的特性，更为古往今来无数文人雅士赞咏。并与香石竹、菊花同为世界三大切花。
是同一种！
月季花（学名：Rosa chinensis Jacq.），被称为花中皇后，又称“月月红”，是常绿、半常绿低矮灌木，四季开花﹐一般为红色﹐或粉色、偶有白色和***﹐可作为观赏植物，也可作为药用植物，亦称月季。有三个自然变种，现代月季花型多样，有单瓣和重瓣，还有高心卷边等优美花型；其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉黄、白等单色，还有混色、银边等品种；多数品种有芳香。月季的品种繁多，世界上已有近万种，中国也有千种以上。
十月有什么花？
在十月，我们能够看到许多种花朵盛开。其中包括但不限于：菊花、桂花、木芙蓉、彼岸花、夹竹桃、千日红、鸡冠花和美女樱等。
同时，一串红、秋葵、半支莲、金鱼草、翠菊、长春花、凤仙花、大花牵牛、麦杆菊、深红半边莲、山梗菜、锦葵、紫茉莉、大花藿香蓟、万寿菊、孔雀草、美女樱、葱兰和石蒜等草本植物也会在这个月份绽放美丽的花朵。
另外，一些花卉如向日葵、百日红、牵牛花、百合花、小菊花、三角梅、格桑花等也是十月份的花季代表。 这个丰富的花期让十月充满了生机与活力，不论是在公园还是路边，都可以看到各种形态各异、色彩斑斓的花朵盛开。
激光是什么原理？
非常感谢悟空的信任和邀请。
先来看两张图：
这两张图是我从网上找到的两张蚂蚁群的图。第一张是乱糟糟的无序的蚂蚁群，第二张是大部分蚂蚁形成了一个稳定路线的蚂蚁群。
从这两张图中我们能看到，单独一只蚂蚁拿出来没有区别。但是按照不同的方式组织在一起，对外就显示出来完全不同的状态。
其实激光跟普通光相比就跟上面两个图的对比差不多。
本质上都一样，只要波长相同，从两种光里面各取出一个光子，物理性质没有不同。但是，由于聚集方式不同，两种光对外表现出完全不同的物理性质。
在原子当中，外层轨道运行的电子的能量比内层轨道的更大。而量子力学效应使电子只能出现在有空间间隔的轨道上，而不能出现在两个轨道层之间。注意，这里之所以说轨道层，是因为电子实际上并不是以环状的方式绕原子核旋转，而是随机出现在轨道层的某个位置上，我们并不能确定电子下一刻会出现在轨道层的什么地方，只能知道它出现在某个地方的概率（注意:电子在第二层以上的轨道层[能级]上的分布概率并不是均匀地，而是符合波函数）。
上图：氢原子唯一的那个电子在不同能级上的概率分布。
当电子从光（光子）或热（声子）吸收能量时，它接收了能量，动能增加，就不能呆在原来的电子层了。它会想出去“发泄”一下，于是就神秘地从原来的轨道层消失，然后突然出现在更高的轨道层上。但是在外层轨道上还是会“想家”的，于是那个电子“发泄”出一个光子之后，就又神秘地回到了原来的轨道层，老老实实地呆着了。因为电子这种“发泄”而产生的光辐射被称为“自发辐射”——这是导致原子光谱发射线和吸收线的原因。[头条·小宇堂—未经许可严禁转载]
但请注意，上面所说的“自发辐射”的光子的光波相位和方向都是随机的，因此，由许多同类原子构成的材料因为吸收了能量然后“自发发射”出光子会形成有一定光谱宽度限制的辐射（以某一个波长的光为中心）——也就是单色光。但这些光子并没有共同的相位关系并且辐射的方向是随机的。这是荧光和热辐射的根本机制。产生单色光的根本原因，是电子“发泄”（术语叫做“跃迁”）时，总是从特定的轨道调回到原来的轨道，所以发出的光线的波长都是基本一致的，这个波长就叫做此原子的特征波长，而这个波长对应的光波的频率叫做特征频率。
总结一下就是：原子接受能量之后会向周围辐射出特征性的单色光。
外部的电磁场（例如一束光）可以影响原子的量子学状态。
当原子中的电子从低能级的电子层向高能级电子层跃迁的过程中，实际上电子会进入某种过渡状态，在这种情况下，电子从一个只有负电荷的电单级粒子变成某种“电偶极子”（同时具有正负两极），并且会响应于与其特征频率一致的外部电场（例如入射的光子），于是此这个还没有开始“发泄”电子被那“闯进来”的光子“带坏了”，变得跟这光子的某些特性一致（术语叫“谐振”），然后这电子还接收了入射光子的能量，迅速跃迁到位（比原来快得多），立即开始“发泄”。但跟以往不同，电子这次“发泄出来”的光子的方向和相位都跟入射的那个光子完全相同。结果大量相同的原子在同一束光的照射下都释放出与入射光方向完全一致的光子，汇聚成了一大束平行光——激光。
由于需要持续不断地提供外来光束来激发原子发出激光，而且还需要增强最终获得的激光的强度。于是科学家们发明了“光学腔”这种设备巧妙地来产生激光。光学腔又叫“激光腔”或者“光学谐振腔”——就是置于两面对射的镜子之中的发光体（术语称为“增益介质”，因为发光管中通常装了能够发出单色光的物质，可以是气体，也可以是液体或者等离子体）。如此，被充电的“增益介质”不断地在自己产生的“激光”的照射下不断地产生新的激光，并且两面镜子将光线不断叠加增强，只要输入的电功率足够抵消激光在镜子间反射的消耗以及“增益介质”散射光的消耗，那么就可以向外输出激光了。
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